Reuniões

Reunião com cliente #01: Validação da Visão Inicial e Alinhamento Pedagógico

Data: 08/04/2026

Participantes: Profª. María del Pilar (Cliente/PO) e Equipe G4.

Reunião feita via Google Meet.

Tópico Tratado	Detalhamento de Decisões
Feedback da Visão 1.0	Apresentação e aprovação das Seções 1.1 a 2.3 do documento de Visão.
Complementaridade	Ficou definido que o app deve ser apresentado como aliado/complemento ao jogo físico, e não um substituto total, preservando o valor da manipulação física em sala.
Complexidade Linguística	Discussão sobre conceitos de Alomorfia (múltiplas formas para o mesmo significado) e a necessidade de o sistema lidar com essa abstração.
Plataforma	Decisão por focar em uma aplicação mobile (App), visando o comportamento da geração atual e facilidade de acesso rápido.
Acessibilidade	Alinhamento de que recursos para deficientes visuais serão tratados como desdobramentos futuros, não compondo o MVP inicial.

Gravação da apresentação para a Unidade I

Reunião feita via Teams (13/03/2026).

Monitoria #1

Reunião feita via Teams (22/04/2026).

Monitoria #2

Reunião feita via Teams (29/04/2026).

Reunião com cliente #02: Alinhamento para início do desenvolvimento do BackLog.

Formulamos algumas perguntas previamente que nos ajudariam a ter uma orientação e um alinhamento para começarmos a desenvolver o BackLog do nosso produto. A professora Pílar foi solícita e zelosa ao responder nossas perguntas.

Houve erro na gravação do vídeo da reunião, mas conseguimos capturar o áudio das respostas da cliente para nossas perguntas, assim evidenciado abaixo.

Pergunta 1:

"Como a senhora imagina o fluxo perfeito? O aluno entra, vê uma lista de morfemas, arrasta, e o que exatamente deve aparecer na tela quando ele acerta ou erra?"

A interface deve manter o modelo de blocos do jogo físico. O sistema deve ter níveis de dificuldade.

Pontos a detalhar (para a professora complementar):

Como seria a transição visual entre um nível e outro?
O aluno escolhe o nível ou o sistema define automaticamente?
O feedback de erro deve mostrar apenas “errado” ou explicar o motivo?"

Pergunta 2:

O Padrão de Dados (Catálogo)

"Para construirmos o Catálogo de Morfemas, a senhora já tem uma lista ou planilha com os radicais, prefixos e sufixos catalogados que possamos usar para alimentar o banco de dados?"

A professora vai enviar a carga inicial de dados. Pontos a detalhar:

Já estão classificados por categoria (prefixo, radical, sufixo)?

Pergunta 3:

As Regras de Correção

"No jogo físico, quais são as regras exatas que a senhora usa para dizer que uma combinação morfológica é inválida? Existe alguma exceção ou ‘pegadinha’ comum que o sistema precisa saber identificar?"

Vogal no início e no final da palavra pode gerar significado diferente — isso é uma “pegadinha” comum que o sistema precisa identificar.

Pontos a detalhar:

Existem outras exceções além dessa?
Essas regras mudam conforme o nível de dificuldade?

Reunião realizada via Google Meet (07/05/2026)

Monitoria #03

Reunião realizada via Teams (13/05/2026)

Gravação da apresentação para a Unidade II

Reunião feita via Teams (18/05/2026).

Versionamento

Data	Versão	Descrição	Autor
13/04/2026	1.0	Criação da aba com a primeira reunião.	Bruno Souza
13/04/2026	1.1	Adiciona o vídeo da apresentação para a Unidade I.	Bruno Souza
13/04/2026	1.2	Corrige link do vídeo da apresentação para a Unidade I.	Bruno Souza
05/05/2026	1.3	Adiciona vídeos da Monitoria #1 e #2.	Bruno Souza
18/05/2026	1.4	Adiciona vídeos da Monitoria #3 e Reunião com cliente #2.	Bruno Souza
18/05/2026	1.5	Adiciona vídeo da apresentação para a Unidade II.	Bruno Souza