10 LIÇÕES APRENDIDAS - Unidade 1

Dificuldades enfrentadas e como foram superadas:

A Unidade 1 foi marcada por dois desafios centrais que impactaram diretamente o cronograma inicial do projeto.

O primeiro foi a definição do projeto em si. O grupo partiu de quatro ideias distintas, discutidas e lapidadas coletivamente desde as primeiras semanas, até que a proposta apresentada pela integrante Nicole Jovita Fernandes a plataforma de conexão entre estudantes e voluntariado foi identificada como a mais viável, tanto do ponto de vista técnico quanto do impacto social. Esse processo, embora trabalhoso, fortaleceu o senso de pertencimento da equipe em relação à solução escolhida, pois a decisão foi genuinamente coletiva.

O segundo e mais impactante desafio foi a identificação e confirmação do cliente. A primeira candidata, a gestora do GDF chamada Adriana, confirmou inicialmente sua disponibilidade para o papel de representante do cliente, mas deixou de responder às comunicações da equipe sem dar retorno formal. Essa situação gerou incerteza e atraso, sendo a principal dificuldade da unidade. O grupo superou o obstáculo ao ampliar a busca e estabelecer contato com o Pastor Valdemir, representante de uma organização social com atuação em apoio comunitário, que aceitou participar do projeto como cliente. A lição extraída foi a importância de manter múltiplos contatos em paralelo na busca pelo cliente, não dependendo de uma única confirmação.

Pontos fortes identificados:

A definição das tecnologias transcorreu de forma natural e objetiva, baseada nas experiências prévias dos integrantes, especialmente nas disciplinas de Metodologia de Desenvolvimento de Software e nas afinidades e objetivos de aprendizado de cada um. Isso permitiu uma divisão de papéis técnicos clara e bem aceita por todos desde o início.

A comunicação interna do grupo se mostrou efetiva ao longo de toda a unidade, com envolvimento e responsabilidade de todos os integrantes. O comprometimento coletivo e a vontade de aprender e executar o projeto com rigor técnico foram destacados pela própria equipe como o principal ponto forte do grupo.

Uma oportunidade singular identificada pela equipe é o fato de estarem sendo orientados pelo próprio autor do livro texto da disciplina, o Prof. Dr. George Marsicano. Esse contexto é considerado pelo grupo como um diferencial de formação, pois permite que a teoria e as melhores práticas da Engenharia de Requisitos sejam transmitidas diretamente por quem as sistematizou, ampliando o horizonte de compreensão da disciplina a cada aula.

Ações de melhoria para a Unidade 2:

● Manter o nível de comprometimento e comunicação interna que caracterizou a Unidade 1.

● Iniciar a elicitação de requisitos com o Pastor Valdemir de forma estruturada, aplicando as técnicas definidas na seção 4.1 deste documento.

● Com o projeto entrando em fase de desenvolvimento efetivo colocando a mão na massa, o grupo acredita que a motivação tende a crescer à medida que o produto toma forma concreta.

● Garantir contatos de backup para o cliente, evitando dependência de canal único de comunicação.