USM - Unidade 3

User Story Mapping é uma técnica colaborativa usada para visualizar o fluxo de trabalho do usuário, identificar suas necessidades e organizar funcionalidades de forma estruturada e priorizada.

Como funciona:

1. Objetivo do usuário: Define o que o usuário deseja alcançar (ex.: "Fazer uma compra").
2. Jornada do usuário: Representam etapas amplas do processo do usuário (ex.: "Procurar produtos").
3. Histórias de usuário: Descrevem ações específicas em cada etapa (ex.: "Filtrar por preço").
4. Priorização: As histórias são organizadas por importância e ordem de entrega, destacando o MVP (Produto Mínimo Viável).

Principais benefícios:

• Fornece uma visão clara da jornada do usuário e das funcionalidades necessárias.
• Ajuda a alinhar equipes de produto e desenvolvimento.
• Facilita a priorização de tarefas com foco no valor entregue.

1 - User Story Mapping EduConnect

A plataforma EduConnect, foi desenvolvida para facilitar a gestão e a execução de projetos educacionais interdisciplinares, bem como para potencializar o engajamento em atividades extracurriculares. Com uma interface intuitiva e recursos avançados, a plataforma conecta educadores, estudantes e instituições de ensino, promovendo a colaboração, a troca de conhecimentos e a integração de diferentes áreas do saber. Além disso, o EduConnect oferece ferramentas para o acompanhamento de desempenho, planejamento estratégico de projetos e a criação de experiências educativas enriquecedoras, contribuindo para o desenvolvimento integral dos alunos e para a modernização das práticas pedagógicas.

USM do produto EduConnect que tem como objetivo unificar e simplificar a gestão de projetos educacionais interdisciplinares, tornando-a mais acessível e eficientes:

2 - Histórias de usuário e critérios de aceitação derivados do USM

Usuário	Objetivos do usuário	Jornada do usuário	Número da história de usuário	História do usuário	Critérios de aceitação
Professor Coordenador	Garantir a execução das atividades planejadas	Monitorar Desempenho	US01	Eu, como professor coordenador, quero gerar relatório sobre o desempenho dos alunos, para que eu possa obter uma visão ampla do desempenho acadêmico e tomar decisões informadas sobre melhorias.	1. O sistema deve permitir que o professor coordenador gere um relatório com o desempenho dos alunos, o relatório deve incluir: nome do aluno, projeto que ele está, notas individuais e médias gerais (estejam dentro do intervalo permitido 0 a 10) e a frequência (percentual válido 0 a 100%). 2. O relatório deve ser gerado em formatos como PDF e CSV.
Professor Coordenador	Garantir a execução das atividades planejadas	Monitorar Desempenho	US02	Eu, como professor coordenador, quero consultar o relatório de desempenho dos alunos, para que possa acompanhar seu progresso individual ou coletivo e identificar áreas que precisam de atenção.	1. O relatório deve ser visualizado diretamente na plataforma antes do download. 2. O professor coordenador deve poder filtrar os relatórios por período, turma e aluno específico. 3. O professor deve poder baixar o relatório.
Professor Coordenador	Garantir a execução das atividades planejadas	Monitorar Desempenho	US03	Eu, como professor coordenador, quero receber alertas sobre alunos com desempenho crítico, para que possa intervir rapidamente e oferecer suporte para evitar reprovação ou abandono do projeto.	1. O sistema deve identificar alunos com desempenho abaixo de um limite configurável (por exemplo, nota média < 6 ou frequência < 75%). 2. Alertas devem ser atualizados automaticamente quando novos dados são inseridos no sistema.
Professor Coordenador	Garantir a execução das atividades planejadas	Suporte a Professores	US04	Eu, como professor coordenador, quero designar professores para projetos específicos, para que cada projeto tenha profissionais adequados e possa ser conduzido com qualidade.	1. O sistema deve permitir ao coordenador visualizar uma lista de projetos disponíveis e seus detalhes. 2. Deve ser possível selecionar um professor e atribuí-lo a um projeto específico. 3. Uma notificação deve ser enviada ao professor alocado, informando-o sobre o projeto.
Professor a Coordenador	Garantir a execução das atividades planejadas	Suporte a Professores	US05	Eu, como professor coordenador, quero revisar solicitações de alteração de carga horária dos professores, para que o equilíbrio na distribuição de trabalho seja mantido.	1. O sistema deve exibir todas as solicitações pendentes de alteração de carga horária. 2. Deve ser possível aprovar ou rejeitar solicitações com um comentário opcional. 3. Professores devem ser notificados da decisão tomada.
Professor Coordenador	Garantir a execução das atividades planejadas	Suporte a Professores	US06	Eu, como professor coordenador, quero manter os dados de contato e informações pessoais dos professores atualizados, para que seja possível acessar essas informações sempre que necessário.	1. O sistema deve permitir ao coordenador acessar e editar campos como endereço, telefone e e-mail de professores. 2. Deve haver validação para formatos de dados, como e-mails (devem seguir o padrão usuario@dominio.com) válidos e números de telefone (devem incluir código de área e conter apenas dígitos válidos). 3. Professores devem ser notificados quando suas informações forem atualizadas.
Professor a Coordenador	Garantir a execução das atividades planejadas	Gerenciar Projetos	US07	Eu, como professor coordenador, quero administrar as informações sobre os projetos, para que estejam sempre corretas e acessíveis aos alunos e professores.	1. O sistema deve exibir a lista de projetos com suas respectivas informações, incluindo nome do projeto, descrição, duração (data de início e término), número de vagas disponíveis , status do projeto (aberto para inscrições, em andamento, concluído). 2. O sistema deve validar as entradas antes de salvar, garantindo que as datas estejam em um formato válido e que a data de término seja posterior à data de início, número de vagas seja um valor numérico positivo e nome e a descrição do projeto não estejam vazios.
Professor Coordenador	Garantir a execução das atividades planejadas	Gerenciar Projetos	US08	Eu, como professor coordenador, quero estabelecer o número de vagas para cada projeto, para que as turmas sejam organizadas de maneira eficiente e atendam às demandas institucionais.	1. O sistema deve permitir ao coordenador especificar o número de vagas para cada projeto. 2. O sistema deve atualizar automaticamente o número de vagas disponíveis conforme os alunos se inscrevem.
Professor Coordenador	Garantir a execução das atividades planejadas	Gerenciar Projetos	US09	Eu, como professor coordenador, quero disponibilizar o calendário de aulas, para que professores e alunos possam se planejar com base nas datas e horários.	1. O sistema deve permitir ao coordenador cria um calendário de aulas com datas, horários e disciplinas. 2. Alterações no calendário devem gerar notificações automáticas para os envolvidos. 3. O sistema deve garantir que não haja conflitos de horários ao publicar o calendário.
Professor Coordenador	Comunicar com professores e responsáveis	Comunicar com os responsáveis	US10	Eu, como professor coordenador, quero escrever avisos gerais para os pais ou responsáveis, para que eles sejam informados rapidamente sobre eventos, mudanças ou comunicados importantes.	1. O sistema deve enviar notificações automáticas aos responsáveis informando sobre o novo aviso. 2. Deve ser possível visualizar um histórico dos avisos publicados, com data e autor.
Professor Coordenador	Comunicar com professores e responsáveis	Comunicar com os responsáveis	US11	Eu, como professor coordenador, quero enviar mensagens individuais pais ou responsáveis sobre os alunos, para que eu possa informar sobre questões específicas, como desempenho ou comportamento.	1. O sistema deve permitir enviar mensagens individuais, selecionando responsáveis de um ou mais alunos. 2. O sistema deve registrar todas as mensagens enviadas, incluindo data, destinatários e conteúdo
Professor Coordenador	Comunicar com professores e responsáveis	Comunicar com os professores	US12	Eu, como professor coordenador, quero publicar avisos gerais para os professores, para que eles sejam informados sobre reuniões, mudanças no calendário ou outras atualizações relevantes.	1. O sistema deve permitir criar avisos com título, texto e anexos opcionais. 2. Avisos antigos devem ser arquivados automaticamente após uma data configurável.
Professor Coordenador	Comunicar com professores e responsáveis	Comunicar com os professores	US13	Eu, como professor coordenador, quero enviar mensagens diretamente para um professor, para que eu possa tratar de assuntos específicos de forma rápida e privada.	1. Professores devem ser notificados da nova mensagem via e-mail ou aplicativo, com a opção de responder diretamente. 2. Mensagens devem ser marcadas como “lidas” após visualização pelo destinatário.
Aluno	Inscrever-se no projeto	Visualizar projetos disponíveis	US14	Eu, como aluno, quero visualizar uma lista de projetos disponíveis, para que possa conhecer as opções e escolher aquele que mais me interessa.	1. O sistema deve exibir uma lista com todos os projetos disponíveis, incluindo o nome, descrição e status (aberto ou fechado). 2. O sistema deve permitir a visualização dos detalhes de cada projeto ao clicar sobre o nome.
Aluno	Inscrever-se no projeto	Visualizar projetos disponíveis	US15	Eu, como aluno, quero procurar um projeto pelo nome, para que possa encontrar rapidamente o projeto desejado.	1. O sistema deve permitir que o aluno procure um projeto pelo nome através de um campo de busca. 2. A busca deve retornar resultados relevantes e permitir o filtro por palavras-chave ou categorias.
Aluno	Inscrever-se no projeto	Realizar matrícula	US16	Eu, como aluno, quero escolher um projeto na lista de disponíveis e me matricular, para que possa participar do projeto que melhor atende aos meus interesses ou necessidades.	1. O sistema deve exibir uma lista de projetos disponíveis para matrícula. 2. O aluno deve poder selecionar um projeto e iniciar o processo de matrícula.
Aluno	Inscrever-se no projeto	Realizar matrícula	US17	Eu, como aluno, quero realizar a matrícula diretamente informando o nome do projeto, para que o processo seja mais rápido e direto.	1. O sistema deve permitir ao aluno realizar matrícula diretamente informando o nome do projeto. 2. O sistema deve validar se o projeto existe e está disponível para matrícula. 3. Caso o projeto não exista ou não esteja disponível, uma mensagem de erro clara deve ser exibida.
Aluno	Inscrever-se no projeto	Realizar matrícula	US18	Eu, como aluno, quero confirmar minha matrícula no projeto escolhido, para que tenha certeza de que fui aceito e estou oficialmente inscrito.	1. O sistema deve exibir uma tela de confirmação antes de concluir a matrícula no projeto escolhido. 2. O aluno deve receber uma confirmação de matrícula bem-sucedida após a inscrição.
Aluno	Inscrever-se no projeto	Retirar matrícula	US19	Eu, como aluno, quero visualizar uma lista de projetos que estou matriculado, para que possa escolher facilmente o projeto desejado	1. A lista deve ser organizada de maneira clara e intuitiva, com a possibilidade de ordenação (por nome, data de início, etc.). 2. Caso o aluno não esteja matriculado em nenhum projeto, uma mensagem informando ""Você não está matriculado em nenhum projeto"" deve ser exibida de maneira destacada.
Aluno	Inscrever-se no projeto	Retirar matrícula	US20	Eu, como aluno, quero retirar minha matrícula de um projeto, para que possa liberar minha vaga caso não possa mais participar	1. O sistema deve validar se a matrícula pode ser retirada (exemplo: prazo para desistência ou restrições). 2. O aluno deve ser informado de que a retirada da matrícula é irreversível antes de prosseguir.
Aluno	Inscrever-se no projeto	Retirar matrícula	US21	Eu, como aluno, quero confirmar a retirada de minha matrícula, para que tenha certeza de que não faço mais parte do projeto.	1. O sistema deve solicitar uma confirmação do aluno antes de concluir a retirada da matrícula 2. O aluno deve ser informado sobre as possíveis consequências de retirar a matrícula (ex: perder vaga, impacto na carga horária).
Aluno	Comunicar com seu grupo	Criar e gerenciar grupo	US22	Eu, como aluno, quero inserir o nome do grupo, para identificar a equipe que estou formando ou participando.
Aluno	Comunicar com seu grupo	Criar e gerenciar grupo	US23	Eu, como aluno, quero adicionar a matrícula dos participantes do grupo, para registrar a composição da equipe.
Aluno	Comunicar com seu grupo	Criar e gerenciar grupo	US24	Eu, como aluno, quero adicionar novos participantes ao grupo, para incluir membros adicionais à equipe.
Aluno	Comunicar com seu grupo	Enviar mensagens para o grupo	US25	Eu, como aluno, quero criar um título para a mensagem, para facilitar a identificação do conteúdo.
Aluno	Comunicar com seu grupo	Enviar mensagens para o grupo	US26	Eu, como aluno, quero criar e enviar mensagens em formato de texto, para me comunicar com meu grupo ou professores.
Aluno	Comunicar com seu grupo	Enviar mensagens para o grupo	US27	Eu, como aluno, quero enviar anexos nas mensagens, para compartilhar materiais ou arquivos necessários.
Aluno	Comunicar com seu grupo	Visualizar mensagens da sua equipe	US28	Eu, como aluno, quero procurar mensagens pelo título, para localizar rapidamente informações importantes.
Aluno	Comunicar com seu grupo	Visualizar mensagens da sua equipe	US29	Eu, como aluno, quero abrir mensagens recebidas, para ler e responder de forma eficaz.
Aluno	Comunicar com seu grupo	Visualizar mensagens da sua equipe	US30	Eu, como aluno, quero receber notificações de novas mensagens, para me manter atualizado sobre as comunicações do projeto.
Aluno	Visualizar e acessar materiais disponibilizados	Ver materiais disponíveis sobre o projeto	US31	Eu, como aluno, quero visualizar materiais em uma lista organizada, para acessar facilmente os recursos necessários.
Aluno	Visualizar e acessar materiais disponibilizados	Ver materiais disponíveis sobre o projeto	US32	Eu, como aluno, quero procurar materiais pelo nome, para encontrar conteúdos específicos mais rapidamente.
Aluno	Visualizar e acessar materiais disponibilizados	Ver materiais disponíveis sobre o projeto	US33	Eu, como aluno, quero baixar materiais disponibilizados, para acessá-los offline ou estudar posteriormente.
Aluno	Visualizar e acessar materiais disponibilizados	Enviar pedido de material adicional para o professor responsável	US34	Eu, como aluno, quero escrever um título para o pedido, para informar claramente a solicitação que estou fazendo.
Aluno	Visualizar e acessar materiais disponibilizados	Enviar pedido de material adicional para o professor responsável	US35	Eu, como aluno, quero escrever mensagens em formato de texto, evidenciando o material adicionado desejado para me comunicar de forma objetiva com os professores.
Aluno	Gerenciar tarefas	Entregar tarefas	US36	Eu, como aluno, quero escrever mensagens em formato de texto, caso seja necessário apenas texto para entregar a tarefa aos professores.
Aluno	Gerenciar tarefas	Entregar tarefas	US37	Eu, como aluno, quero anexar arquivos ao pedido, para complementar minha entrega.
Aluno	Gerenciar tarefas	Entregar tarefas	US38	Eu, como aluno, quero enviar uma tarefa, para concluir as atividades exigidas pelo projeto
Aluno	Gerenciar tarefas	Entregar tarefas	US39	Eu, como aluno, quero procurar tarefas pelo nome, para localizar rapidamente a tarefa que preciso revisar ou excluir.
Aluno	Gerenciar tarefas	Excluir tarefas	US40	Eu, como aluno, quero abrir uma lista das tarefas que foram entregues, para localizar rapidamente a tarefa que preciso revisar ou excluir.
Aluno	Gerenciar tarefas	Excluir tarefas	US41	Eu, como aluno, quero excluir uma tarefa selecionada, para remover atividades que foram entregues erradas.
Aluno	Gerenciar tarefas	Excluir tarefas	US42	Eu, como aluno, quero confirmar a exclusão de uma tarefa, para evitar que seja apagada por engano.
Aluno	Participar da sessão de feedback	Visualizar feedback dos professores	US43	Eu, como aluno, quero abrir uma lista de feedback dos professores, para revisar comentários sobre meu desempenho.
Aluno	Participar da sessão de feedback	Visualizar feedback dos professores	US44	Eu, como aluno, quero visualizar notas e comentários, para entender meu progresso e identificar áreas de melhoria.
Aluno	Participar da sessão de feedback	Autoavaliar-se nas tarefas	US45	Eu, como aluno, quero avaliar de 1 a 5 estrelas o aprendizado de uma tarefa, para fornecer feedback sobre a atividade realizada.
Aluno	Participar da sessão de feedback	Autoavaliar-se nas tarefas	US46	Eu, como aluno, quero escrever uma mensagem de feedback sobre a tarefa, para compartilhar minha opinião sobre a atividade.
Aluno	Participar da sessão de feedback	Avaliar especialista externo	US47	Eu, como aluno, quero avaliar de 1 a 5 estrelas a ajuda do especialista externo, para fornecer feedback sobre os especialistas.
Aluno	Participar da sessão de feedback	Avaliar especialista externo	US48	Eu, como aluno, quero escrever uma mensagem de feedback sobre a ajuda do especialista, para compartilhar minha opinião sobre o especialista externo.
Professor Participante	Acessar informação dos projetos	Procurar projetos	US49	Eu, como professor participante, quero procurar pelo nome do projeto, para localizar o projeto específico em que estou colaborando.
Professor Participante	Acessar informação dos projetos	Procurar projetos	US50	Eu, como professor participante, quero procurar por membros da equipe, para encontrar e visualizar informações específicas de alunos.
Professor Participante	Acessar informação dos projetos	Visualizar equipes	US51	Eu, como professor participante, quero procurar pelo nome da equipe, para identificar rapidamente os grupos que estão sob minha supervisão.
Professor Participante	Acessar informação dos projetos	Visualizar equipes	US52	Eu, como professor participante, quero procurar pela quantidade de membros de uma equipe, para entender a composição do grupo de trabalho.
Professor Participante	Gerenciar progresso dos alunos	Visualizar entregas dos alunos	US53	Eu, como professor participante, quero visualizar quem entregou a atividade, para monitorar a participação e o progresso dos alunos.
Professor Participante	Gerenciar progresso dos alunos	Visualizar entregas dos alunos	US54	Eu, como professor participante, quero procurar pelo nome de quem enviou a atividade, para identificar o aluno responsável pela entrega.
Professor Participante	Gerenciar progresso dos alunos	Criar feedback dos alunos	US55	Eu, como professor participante, quero inserir a matrícula do aluno, para registrar e organizar as informações de cada estudante.
Professor Participante	Gerenciar progresso dos alunos	Criar feedback dos alunos	US56	Eu, como professor participante, quero inserir a nota do aluno, para avaliar seu desempenho de maneira formal.
Professor Participante	Gerenciar progresso dos alunos	Criar feedback dos alunos	US57	Eu, como professor participante, quero escrever uma descrição do feedback e enviá-lo, para oferecer orientações e críticas construtivas aos alunos.
Professor Participante	Gerenciar materiais de estudo para os alunos	Disponibilizar materiais para estudo	US58	Eu, como professor participante, quero escrever o título do material, para facilitar o entendimento do que se trata.
Professor Participante	Gerenciar materiais de estudo para os alunos	Disponibilizar materiais para estudo	US59	Eu, como professor participante, quero escrever mensagens em formato de texto sobre o material, para contextualizar ou explicar a importância do conteúdo enviado.
Professor Participante	Gerenciar materiais de estudo para os alunos	Disponibilizar materiais para estudo	US60	Eu, como professor participante, quero anexar arquivos do material, para compartilhar recursos complementares com os alunos.
Professor Participante	Gerenciar materiais de estudo para os alunos	Disponibilizar materiais para estudo	US61	Eu, como professor participante, quero enviar o material e notificar os alunos, para garantir que os estudantes recebam os recursos de estudo necessários.
Professor Participante	Gerenciar materiais de estudo para os alunos	Excluir materiais de estudo	US62	Eu, como professor participante, quero excluir material enviado anteriormente, para remover recursos que já não são relevantes para o projeto.
Professor Participante	Gerenciar materiais de estudo para os alunos	Excluir materiais de estudo	US63	Eu, como professor participante, quero confirmar a exclusão do material, para evitar exclusões acidentais de arquivos ou recursos importantes.
Pai	Receber atualização sobre o progresso dos seus filhos	Visualizar feedback do professor	US64	Eu, como pai, quero procurar notas do meu filho por tarefa, para acompanhar seu desempenho acadêmico de maneira específica.
Pai	Receber atualização sobre o progresso dos seus filhos	Visualizar feedback do professor	US65	Eu, como pai, quero visualizar mensagens de feedback dos professores sobre meu filho, para entender os pontos fortes e áreas de melhoria.
Pai	Receber atualização sobre o progresso dos seus filhos	Visualizar entregas do aluno	US66	Eu, como pai, quero procurar entregas do aluno pelo nome, para verificar quais atividades ele já realizou.
Pai	Receber atualização sobre o progresso dos seus filhos	Visualizar entregas do aluno	US67	Eu, como pai, quero receber notificação caso a tarefa não tenha sido entregue, para ser informado e auxiliar meu filho a cumprir seus prazos.
Pai	Contribuir com o projeto	Compartilhar conhecimentos para o projeto	US68	Eu, como pai, quero escrever mensagem em formato de texto para ajudar os alunos sobre o projeto, para compartilhar minha experiência ou orientações.
Pai	Contribuir com o projeto	Compartilhar conhecimentos para o projeto	US69	Eu, como pai, quero anexar arquivos para ajudar no projeto, para fornecer recursos adicionais úteis aos estudantes.
Pai	Contribuir com o projeto	Participar de atividades relacionadas ao projeto	US70	Eu, como pai, quero ver datas de atividades onde os pais poderão participar, para planejar minha presença nos eventos.
Pai	Contribuir com o projeto	Participar de atividades relacionadas ao projeto	US71	Eu, como pai, quero receber notificações de atividades, para estar ciente de eventos e prazos importantes relacionados ao meu filho.
Especialista externo	Participar do projeto	Receber convite	US72	Eu, como especialista externo, quero abrir a lista de convites recebidos, para visualizar os projetos nos quais fui convidado a participar.
Especialista externo	Participar do projeto	Receber convite	US73	Eu, como especialista externo, quero receber notificação sobre convites para projetos, para ser informado de novas oportunidades.
Especialista externo	Participar do projeto	Receber convite	US74	Eu, como especialista externo, quero confirmar participação no projeto, para garantir meu envolvimento nas atividades do projeto.
Especialista externo	Participar do projeto	Receber convite	US75	Eu, como especialista externo, quero abrir um projeto específico a partir da lista de projetos inscritos, para acessar as informações detalhadas sobre o projeto escolhido.
Especialista externo	Participar do projeto	Receber guia sobre o projeto	US76	Eu, como especialista externo, quero baixar arquivos sobre o projeto escolhido, para ter acesso aos materiais e informações relevantes.
Especialista externo	Participar da sessão de feedback	Visualizar feedback dos alunos	US77	Eu, como especialista externo, quero abrir uma lista de feedback dos alunos, para revisar as avaliações e comentários recebidos.
Especialista externo	Participar da sessão de feedback	Visualizar feedback dos alunos	US78	Eu, como especialista externo, quero baixar arquivos sobre feedbacks, para analisar as respostas detalhadas dos alunos.
Especialista externo	Participar da sessão de feedback	Avaliar alunos	US79	Eu, como especialista externo, quero inserir uma nota sobre o aluno, para avaliar seu desempenho no projeto.
Especialista eterno	Participar da sessão de feedback	Avaliar alunos	US80	Eu, como especialista externo, quero escrever feedback sobre o trabalho do aluno, para orientá-lo em seu desenvolvimento acadêmico.
Coordenador Pedagógico	Definir diretrizes e metas	Criar diretrizes para o projeto	US81	Eu, como coordenador pedagógico, quero inserir o nome do projeto que será adicionado às diretrizes, para associar corretamente as informações do projeto às suas diretrizes.
Coordenador Pedagógico	Definir diretrizes e metas	Criar diretrizes para o projeto	US82	Eu, como coordenador pedagógico, quero anexar arquivos de diretrizes do projeto, para disponibilizar as orientações necessárias para todos os envolvidos.
Coordenador Pedagógico	Definir diretrizes e metas	Criar metas para o projeto	US83	Eu, como coordenador pedagógico, quero inserir o nome do projeto que será adicionado às metas, para associar corretamente o projeto às suas metas específicas.
Coordenador Pedagógico		Criar metas para o projeto	US84	Eu, como coordenador pedagógico, quero anexar arquivo de metas do projeto, para fornecer os detalhes sobre os objetivos do projeto para todos os envolvidos.
Coordenador Pedagógico	Supervisionar projetos	Visualizar projetos em andamento	US85	Eu, como coordenador pedagógico, quero abrir a lista de todos os projetos em andamento, para monitorar o progresso de cada um.
Coordenador Pedagógico	Supervisionar projetos	Visualizar projetos em andamento	US86	Eu, como coordenador pedagógico, quero procurar por projeto específico, para acessar rapidamente informações de um projeto específico.
Coordenador Pedagógico	Supervisionar projetos	Visualizar projetos em andamento	US87	Eu, como coordenador pedagógico, quero visualizar status e notas dos projetos, para avaliar o andamento e desempenho de cada projeto.
Coordenador Pedagógico	Supervisionar projetos	Visualizar feedbacks	US88	Eu, como coordenador pedagógico, quero procurar por matrícula os feedbacks que foram enviados para cada aluno, professor ou especialista, para revisar as avaliações de acordo com os indivíduos envolvidos.
Coordenador Pedagógico	Supervisionar projetos	Visualizar feedbacks	US89	Eu, como coordenador pedagógico, quero procurar por matrícula os feedbacks enviados por cada aluno, professor ou especialista, para acompanhar o retorno específico dado a cada pessoa.
Todas as personas	Gerenciar mensagens	Escrever mensagem	US90	Eu, como usuário, quero inserir a matrícula, e-mail cadastrado ou nome do destinatário, para direcionar a mensagem corretamente.
Todas as personas	Gerenciar mensagens	Escrever mensagem	US91	Eu, como usuário, quero enviar mensagens em formato de texto, para me comunicar de forma eficaz com o destinatário.
Todas as personas	Gerenciar mensagens	Escrever mensagem	US92	Eu, como usuário, quero inserir anexos, para compartilhar materiais ou informações complementares com o destinatário.
Todas as personas	Gerenciar mensagens	Escrever mensagem	US93	Eu, como usuário, quero inserir a importância da mensagem, para destacar a prioridade da comunicação.
Todas as personas	Gerenciar mensagens	Ler mensagem	US94	Eu, como usuário, quero abrir mensagem em formato de texto, para ler ou revisar as mensagens recebidas.
Todas as personas	Gerenciar mensagens	Ler mensagem	US95	Eu, como usuário, quero visualizar histórico de mensagens, para acompanhar a comunicação anterior e facilitar o acompanhamento.
Todas as personas	Gerenciar mensagens	Ler mensagem	US96	Eu, como usuário, quero receber notificação da mensagem, para ser informado quando uma nova mensagem chegar.
Todas as personas	Gerenciar mensagens	Procurar mensagem	US97	Eu, como usuário, quero procurar mensagem por nome, para localizar rapidamente uma mensagem específica.
Todas as personas	Gerenciar mensagens	Procurar mensagem	US98	Eu, como usuário, quero procurar mensagem por matrícula, para encontrar mensagens associadas a um aluno ou pessoa específica.

Tabela 1: tabela sobre as histórias e no mínimo 15 critérios de aceitação