Pular para conteúdo

USM - User Story Mapping

Contexto

A EduConnect é uma empresa criada para abordar desafios enfrentados por instituições educacionais na gestão de projetos interdisciplinares e atividades extracurriculares. Inspirada pela necessidade de integrar disciplinas e proporcionar experiências educacionais práticas, a empresa busca desenvolver uma plataforma digital que simplifique a criação, organização e avaliação desses projetos.

Com foco em acessibilidade, engajamento e colaboração, a EduConnect enfrenta problemas comuns como a fragmentação de ferramentas, limitações de recursos, dificuldades de comunicação entre stakeholders e a baixa interatividade de sistemas tradicionais. O objetivo principal da empresa é transformar a gestão educacional, promovendo maior eficiência e aprendizado significativo.

Personas

Professor Coordenador

Supervisiona projetos interdisciplinares, organizando equipes e assegurando o alinhamento pedagógico. Deseja ferramentas para facilitar a comunicação, o acompanhamento das atividades e a gestão das entregas dos grupos.

Professor Participante

Colabora em projetos interdisciplinares, contribuindo com sua expertise para atividades específicas. Deseja clareza nas tarefas atribuídas, integração com outros participantes e facilidade no registro de contribuições.

Aluno

Participa de projetos interdisciplinares, desenvolvendo atividades colaborativas e práticas. Deseja uma plataforma intuitiva para acessar informações, realizar entregas e interagir com colegas e professores.

Pais/Responsáveis

Acompanham o progresso educacional dos alunos, fornecendo suporte e incentivando sua participação. Desejam uma visão clara do desempenho e ferramentas para comunicação direta com os educadores.

Especialista Externo

Contribui com conhecimentos específicos para enriquecer os projetos interdisciplinares. Deseja acesso fácil às informações relevantes e uma forma prática de interagir com os participantes.

Coordenador Pedagógico

Supervisiona projetos interdisciplinares, garantindo que estejam alinhados aos objetivos pedagógicos da instituição. Ele deseja ferramentas para acompanhar múltiplos projetos, avaliar impactos educacionais e garantir o alinhamento com as diretrizes curriculares.

MIRO

Quadro do Miro

Link do Miro: MIRO

USM - Professor Coordenador

USM - Professor Participante

USM - Aluno

USM - Pais, Especialista Externo e Coordenador Pedagógico

Histórias de Usuários

Histórias do Usuário - Professor Coordenador

ID Descrição
US1 Eu, como professor coordenador, quero estabelecer o objetivo pedagógico do projeto para garantir que o projeto tenha uma direção clara com os objetivos educacionais.
US2 Eu, como Professor Coordenador, quero criar um cronograma de atividades para organizar o tempo e as atividades do projeto.
US3 Eu, como Professor Coordenador, quero estabelecer disciplinas participantes para integrar as diferentes áreas do conhecimento.
US4 Eu, como Professor Coordenador, quero definir os papéis de cada professor para garantir que todos tenham clareza sobre suas funções.
US5 Eu, como Professor Coordenador, quero enviar convites para os professores para formalizar a participação e integrar os membros da equipe
US6 Eu, como Professor Coordenador, quero gerar relatórios sobre o progresso dos alunos para monitorar o andamento do projeto.
US7 Eu, como Professor Coordenador, quero verificar o progresso das atividades para garantir que o projeto esteja progredindo conforme o planejado.
US8 Eu, como Professor Coordenador, quero receber feedback dos alunos e professores para ajustar a execução do projeto conforme as necessidades.
US9 Eu, como Professor Coordenador, quero enviar atualizações periódicas para manter todos envolvidos informados sobre o andamento do projeto.
US10 Eu, como Professor Coordenador, quero enviar comunicados para pais e especialistas para mantê-los atualizados e engajados no processo.
US12 Eu, como Professor Coordenador, quero agendar reuniões de acompanhamento com pais e especialistas para facilitar a comunicação e o engajamento destes no progresso do aluno.

Histórias do Usuário - Professor Participante

ID Descrição
US13 Eu, como Professor Participante, quero criar planos de aula para garantir que as aulas estejam alinhadas com os objetivos do projeto interdisciplinar.
US14 Eu, como Professor Participante, quero compartilhar meu plano de aula com outros professores para garantir que todos estejam alinhados nas atividades do projeto.
US15 Eu, como Professor Participante, quero registrar as os resultados das atividades realizadas para manter um registro detalhado das ações e avanços do projeto.
US16 Eu, como Professor Participante, quero compartilhar dados de progresso das atividades com outros professores para garantir que todos se atualizem sobre o progresso e adaptem as atividades conforme necessário.
US17 Eu, como Professor Participante, quero monitorar a evolução dos alunos para ajustar minhas atividades e intervenções conforme a necessidade do aluno.
US18 Eu, como Professor Participante, quero inserir feedback sobre o desempenho dos alunos para orientá-los no seu desenvolvimento e melhorar sua performance.
US19 Eu, como Professor Participante, quero criar tarefas colaborativas para promover a colaboração entre os professores e enriquecer a experiência de ensino.
US20 Eu, como Professor Participante, quero atribuir tarefas para professores e alunos para garantir que as responsabilidades sejam claras e as tarefas sejam realizadas conforme o planejamento.
US21 Eu, como Professor Participante, quero visualizar as contribuições de outros professores para garantir que todos estão alinhados e colaborando nas atividades do projeto.
US22 Eu, como Professor Participante, quero compartilhar feedback sobre as atividades com professores e coordenadores para melhorar as atividades e promover a reflexão contínua sobre o projeto.

Histórias do Usuário - Aluno e Pais

ID Descrição
US23 Eu, como Aluno, quero confirmar minha inscrição no projeto para garantir minha participação e receber todas as informações relacionadas ao projeto.
US24 Eu, como Aluno, quero acessar os materiais iniciais do projeto para me familiarizar com o conteúdo e as expectativas do projeto desde o início.
US25 Eu, como Aluno, quero submeter minhas atividades práticas para que elas sejam avaliadas e acompanhadas pelos professores.
US26 Eu, como Aluno, quero registrar meu progresso nas atividades para que os professores e colegas possam acompanhar meu desenvolvimento.
US27 Eu, como Aluno, quero visualizar o feedback dos professores para entender o que preciso melhorar nas minhas atividades e como posso evoluir no projeto.
US28 Eu, como Aluno, quero atualizar minhas entregas com base no feedback recebido para aprimorar meu trabalho e atender às expectativas dos professores.
US29 Eu, como Aluno, quero baixar documentos e materiais compartilhados para ter acesso aos recursos necessários para o desenvolvimento do projeto.
US30 Eu, como Aluno, quero me inscrever em atividades extracurriculares para ampliar minha participação no projeto e me envolver mais com a comunidade escolar.
US31 Eu, como Aluno, quero acompanhar o cronograma de atividades extracurriculares para organizar meu tempo e não perder nenhuma atividade importante.
US32 Eu, como Pais/Responsável, quero receber comunicados de progresso para ficar informado sobre o desenvolvimento do meu filho no projeto.
US33 Eu, como Pais/Responsável, quero visualizar relatórios de progresso do meu filho para acompanhar sua evolução e entender as áreas em que ele pode melhorar.
US34 Eu, como Pais/Responsável, quero confirmar minha presença em eventos/apresentações finais para garantir minha participação nas atividades importantes do projeto.
US35 Eu, como Pais/Responsável, quero fornecer feedback sobre eventos através para contribuir com minha opinião sobre a experiência do projeto.

Histórias do Usuário - Especialista Externo e Coordenador Pedagógico

ID Descrição
US36 Eu, como Especialista Externo, quero criar workshops para contribuir com meu conhecimento técnico e ajudar os alunos a entender melhor o conteúdo do projeto.
US37 Eu, como Especialista Externo, quero criar sessões de orientação para contribuir com meu conhecimento técnico e ajudar os alunos a entender melhor o conteúdo do projeto.
US38 Eu, como Especialista Externo, quero enviar feedback aos alunos sobre o progresso no projeto através da plataforma para orientá-los no aprimoramento de suas habilidades e participação.
US39 Eu, como Especialista Externo, quero avaliar o impacto da colaboração com relatórios automatizados para entender minha contribuição e melhorar futuras colaborações.
US40 Eu, como Especialista Externo, quero sugerir melhorias para os projetos através de comentários para contribuir com insights e ajudar a aprimorar o projeto em andamento.
US41 Eu, como Coordenador Pedagógico, quero acompanhar relatórios do progresso dos alunos nas atividades para supervisionar seus desempenhos.

Criterios de Aceitação

Criterios de Aceitação

US1

US1: Eu, como professor coordenador, quero estabelecer o objetivo pedagógico do projeto para garantir que o projeto tenha uma direção clara com os objetivos educacionais.

  • 1) O sistema deve fornecer um botão “Editar” que permita modificar o objetivo.

  • 2) Ao clicar em “Atualizar” após a edição, o novo objetivo deve ser salvo e a mensagem “Objetivo atualizado” exibida..

  • 3) Após o salvamento, o objetivo pedagógico deve ser exibido na área de informações do projeto para que todos os professores o visualizem.

US2

US2: Eu, como Professor Coordenador, quero criar um cronograma de atividades para organizar o tempo e as atividades do projeto.

  • 1) O sistema deve permitir que o professor crie um evento no cronograma ao preencher os campos “Data”, “Atividade” e “Entrega”..

  • 2) O cronograma completo, contendo todos os eventos, deve estar visível para professores, alunos e responsáveis ao acessarem a página do projeto..

  • 3) Quando um evento for modificado, o sistema deve enviar automaticamente uma notificação (via e-mail) com a mensagem “Cronograma atualizado” para todos os usuários cadastrados..

US3

US3: Eu, como Professor Coordenador, quero estabelecer disciplinas participantes para integrar as diferentes áreas do conhecimento.

  • 1) O sistema deve permitir que o professor selecione uma disciplina de uma lista e clique em “Adicionar” para vinculá-la ao projeto.

  • 2) O sistema deve permitir que o professor remova uma disciplina clicando em “Remover” ao lado da disciplina já adicionada..

  • 3) O cronograma do projeto deve exibir, em cada evento relacionado, o nome da disciplina e os professores associados..

  • 4) Ao adicionar uma disciplina, o sistema deve enviar um e-mail aos professores responsáveis contendo o texto “Você foi adicionado ao projeto [Nome do Projeto] na disciplina [Nome da Disciplina]”.

US5

US5: Eu, como Professor Coordenador, quero enviar convites para os professores para formalizar a participação e integrar os membros da equipe

  • 1) O sistema deve permitir que o professor selecione um professor e clique em “Enviar Convite”.

  • 2) Quando o professor destinatário responder ao convite, o sistema deve atualizar o status para “Aceito” ou “Rejeitado” e notificar o coordenador com essa atualização.

  • 3) O sistema deve possibilitar que o coordenador reenvie o convite se este não for aceito, através de uma ação “Reenviar Convite”.

US12

US12: Eu, como Professor Coordenador, quero agendar reuniões de acompanhamento com pais e especialistas para facilitar a comunicação e o engajamento dos pais e especialistas no progresso do aluno.

  • 1) O sistema deve permitir que o professor agende uma reunião preenchendo os campos “Data”, “Hora” e “Participantes” e clicando em “Agendar”, registrando a reunião no calendário do projeto..

  • 2) Ao agendar a reunião, o sistema deve enviar automaticamente convites por e-mail a todos os participantes com o assunto “Convite para reunião de acompanhamento”..

  • 3) Se o professor editar os detalhes da reunião, o sistema deve atualizar a reunião quando o botão “Atualizar” for clicado e notificar os participantes sobre a alteração.

  • 4) Se o professor cancelar a reunião, o sistema deve removê-la do calendário e enviar uma notificação de cancelamento aos participantes.

US13

US13: Eu, como Professor Participante, quero criar atividades e planos de aula para garantir que as aulas estejam alinhadas com os objetivos do projeto interdisciplinar.

  • 1) O sistema deve permitir que o professor crie uma atividade ao preencher os campos “Título”, “Descrição”, “Data de Entrega” e “Objetivos”..

  • 2) O sistema deve permitir que o professor edite uma atividade antes da execução desta ao clicar em “Editar”..

US16

US16: Eu, como Professor Participante, quero compartilhar dados de progresso das atividades com outros professores para garantir que todos se atualizem sobre o progresso e adaptem as atividades conforme necessário.

  • 1) O sistema deve permitir que o professor selecione uma atividade e clique em “Compartilhar Dados” com status, pontuação ou feedback dos alunos.

  • 2) O sistema deve possibilitar que o professor escolha, por meio de opções marcáveis, quais dados específicos deseja compartilhar e, ao confirmar, os dados sejam salvos para visualização..

  • 3) Os dados compartilhados devem ser exibidos em formato visual (gráficos, tabelas ou listas) quando outros professores acessarem a área “Dados Compartilhados”.

  • 4) O professor deve poder adicionar comentários ou notas explicativas aos dados compartilhados para contextos adicionais.

US19

US19: Eu, como Professor Participante, quero criar tarefas colaborativas para promover a colaboração entre os professores e enriquecer a experiência de ensino.

  • 1) O sistema deve permitir que o professor crie uma tarefa colaborativa preenchendo os campos “Descrição”, “Data de Entrega” e “Objetivos”.

  • 2) A tarefa colaborativa criada deve ser exibida na seção “Tarefas Colaborativas” com todas as suas informações detalhadas.

  • 3) O sistema deve permitir que o professor atribuam a tarefa a outros professores selecionando-os e clicando em “Atribuir”.

  • 4) O professor deve poder adicionar comentários ou notas explicativas aos dados compartilhados para contextos adicionais.

US21

US21: Eu, como Professor Participante, quero visualizar as contribuições de outros professores para garantir que todos estão alinhados e colaborando nas atividades do projeto.

  • 1) O sistema deve permitir que o professor acesse a área “Contribuições dos Professores” e, ao clicar em um item, exiba os detalhes da contribuição, incluindo o nome do professor, a descrição e a data.

  • 2) A lista de contribuições deve apresentar o status de conclusão de cada item.

  • 3) Ao clicar em uma contribuição específica, o sistema deve exibir os documentos ou recursos associados à contribuição.

US23

US23: Eu, como Aluno, quero confirmar minha inscrição no projeto para garantir minha participação e receber todas as informações relacionadas ao projeto.

  • 1) O sistema deve exibir a lista de projetos disponíveis para inscrição.

  • 2) O aluno deve poder se inscrever em um projeto com um único clique em “Inscrever-se” e obter confirmação imediata.

  • 3) O sistema deve enviar uma confirmação de inscrição via e-mail com o texto “Inscrição confirmada.

US25

US25: Eu, como Aluno, quero submeter minhas atividades práticas para que elas sejam avaliadas e acompanhadas pelos professores.

  • 1) As atividades devem ser registradas com informações sobre a data de entrega e status.

  • 2) O sistema deve permitir anexar arquivos ou links, conforme necessário, para cada atividade.

  • 3) Após a submissão, o sistema deve exibir uma mensagem de confirmação “Atividade submetida com sucesso”.

US32

US30: Eu, como Pais/Responsável, quero visualizar relatórios de progresso do meu filho para acompanhar sua evolução e entender as áreas em que ele pode melhorar.

  • 1) O sistema deve gerar um relatório que inclua dados das atividades, resultados e feedback quando o responsável acessar a área “Relatórios”.

  • 2) O relatório gerado deve ser exibido em formato visual (como lista ou gráfico) de forma clara para o responsável.

US33

US31: Eu, como Pais/Responsável, quero confirmar minha presença em eventos para garantir minha participação nas atividades importantes do projeto.

  • 1) O sistema deve registrar a confirmação de presença quando o responsável clicar em “Confirmar Presença” na página do evento, marcando o evento com o status “Confirmado”.

  • 2) O sistema deve enviar um lembrete automático por e-mail com o texto “Lembrete: o evento [Nome] ocorrerá em breve” cerca de 24 horas antes do evento para os responsáveis confirmados.

  • 3) O sistema deve permitir que o responsável altere sua confirmação clicando em “Editar Confirmação”, atualizando o status exibido na página do evento.

US37

US35: Eu, como Especialista Externo, quero enviar feedback aos alunos sobre o progresso no projeto para orientá-los no aprimoramento de suas habilidades e participação.

  • 1) O sistema deve permitir que o especialista insira feedback em um campo específico e clique em “Enviar”, registrando o feedback na atividade correspondente.

  • 2) O feedback registrado deve ser exibido de forma clara quando a atividade for visualizada por alunos e professores.

  • 3) O sistema deve apresentar o histórico de feedbacks, incluindo a data e o nome do especialista, junto com cada comentário.

  • 4) O sistema deve oferecer uma opção “Exportar para PDF” que, ao ser acionada, gere um arquivo PDF contendo todo o histórico de feedback.O relatório deve ser exportável para PDF.